龙8手机游戏官网:党建金句三百句（是谁总结的太管用了）

　　★党委领导工作三个“不等于”：会议多、文电多、讲话多，不等于工作指导力度大；检查多、评比多、考核多，不等于工作作风实；原封不动的执行上级指示，不等于执行指示坚决。

　　★党委领导工作“三结合”：善于“上下”结合，创造性地开展工作；善于“点面”结合，针对性地指导工作；善于“远近”结合，注重长远性基础性建设。

　　★党委领导工作：既要沉下去具体指导，又要防止基层自转功能弱化；既要盯着问题抓落实，又要防止被问题牵着鼻子走；既要集中力量突破重点，又要防止部队建设失衡。

　　★领导干部素质提高途径：善于在学习钻研中打开新视野、树立新观念，善于在调查研究中认清新特点、把握新规律，善于在破解难题中增长新本领、开创新局面。

　　★改进工作指导须转变“三种思维定势”：层层开会就是重视，多下工作组就是深入，声势大就是力度大。

　　★党委自身建设：官兵“企盼的”就是党委要“干的”；官兵“公认的”就是党委要“关照的”；官兵“瞩目的”就是党委要“自律的”；官兵“常议的”就是党委要“突破的”。

　　★党委的“群众观”：把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准。

　　★党委领导工作：这职责那职责，履行到位出成绩才是真尽责；这办法那办法，基层落实有成效才是好办法；这服务那服务，基层官兵满意才是真服务；这实事那实事，基层官兵受益才是大实事。

　　★党委领导工作：用上级的要求统一思想，把上级的关怀转化为工作动力，把上级的决心转变成实际行动。

　　★领导抓工作“四用”：用先进思想武装人，用廉洁形象取信人，用关心爱护凝聚人，用奖惩分明激励人。

　　★党委领导工作“六不”：依靠组织不越位，狠抓落实不离谱，按章办事不脱轨，大胆管理不出格，联系实际不变调，分级负责不乱套。

　　★党委统揽全局须把握“五个环节”：一要端正指导思想，二要确立工作思路，三要转变工作作风，四要改进工作方法，五要狠抓工作落实。

　　★贯彻集中制要有“四度”：理解认识上要有深度，总揽全局上要有高度，维护团结上要有大度，督促落实上要有力度。

　　★党委决策：吃透上面的精神，摸清下面的情况，借鉴别人的经验，集中群众的智慧，形成自己的思路，变成大家的行动。

　　★集体领导与分工负责：党委抓大事不揽小权，对党委负责不搞专权，副职对主官负责不随意越权。

　　★党委议事决策防止“四不讲”：与己无关不必讲，担心越位不敢讲，人微言轻不愿讲，素质不高不会讲。

　　★党委决策“四防止”：防止谁职务高谁说了算；防止谁资格老谁说了算；防止谁抢先说谁说了算；防止谁态度硬谁说了算。

　　★正确决策“四防”：坚持顾全大局，防止“本位主义”；坚持党性原则，防止“好人主义”；坚持求真务实，防止“形式主义”；坚持科学办事，防止“经验主义”。

　　★党委决策的“三种声音”：只有一种声音，未必就是福音；出现不同声音，不能视为杂音；发言出于公心，才有和谐之音。

　　★集体领导与分工负责：工作大胆干，总体不离线；小事敢负责，大事别包办；有了成绩归集体，出了问题我承担。

　　★党管人才：一个单位的宝贵财富是拥有一批人才，一届班子的重要政绩是培养一批人才，一任领导的突出贡献是带出一批人才。

　　★干部任用“四不”：不以感情深浅排先后，不以个人好恶论长短，不以关系好坏作依据，不以过去成败定乾坤。

　　★党管干部：干部思想“杂念”生，支部善打“预防针”；干部身上有“脓包”，支部敢动“手术刀”。

　　★优秀领导干部成长规律：树立正确的人生观是前提条件，注重自身人格修养是立身之本，写好自己每页历史是坚实阶梯，依靠组织培养教育是重要条件，不断汲取众人之长是力量源泉。

　　★领导干部应有的人才观念：爱才之心，求才之迫，识才之眼，用才之法，护才之情，育才之能，容才之量，尽才之道，举才之魄，让才之德。

　　★党管干部要强化“三种意识”：强化党要管党的意识，强化管思想才能管根本的意识，强化严管才是真爱的意识。

　　★党员管理教育“四类重点”：党员领导干部，管钱管物的党员，特殊岗位上的党员，勤杂零星的党员。

　　★求真务实须“六真”：理论学习求真谛，调查研究求真知，深入群众听真话，关心群众动真情，解决问题动真格，推动发展要真干。

　　★党员干部应牢固树立为民思想：看人民高于自己，学人民改造自己，爱人民胜过自己，为人民舍得自己。

　　★领导作风：决策科学，定一条是一条，条条算数；做事到位，做一件成一件，件件落实；承诺有度，说一项是一项，项项兑现。

　　★改进机关作风“五个一”：一张笑脸相迎，一把椅子让座，一杯热茶解渴，一颗诚心解困，一声问候道别。

　　★班子建设：讲学习，班子便有“原动力”；讲原则，班子便有“战斗力”；讲事业，班子便有“向心力”；讲团结，班子便有“凝聚力”；讲廉政，班子便有“感召力”。

　　★班子建设“能”：理论学习，不能以“篇数多少”为标准；班子团结，不能以“一团和气”为标准；领导作风，不能以“工作辛苦”为标准；廉政建设，不能以“不贪不占”为标准；衡量政绩，不能以“平安无事”为标准。

　　★班子建设“搞”：不搞不切实际的“高指标”，不搞虚假浮夸的“假政绩”，不搞违反科学的“瞎指挥”，不搞劳而无功的“胡折腾”，不搞华而不实的“虚典型”。

　　★班子建设“四个一致”：原则问题上认识一致，努力方向上目标一致，处理棘手问题上态度一致，抓工作落实上步调一致。

　　★班子建设：学理论，瞄准前沿求提高；搞建设，立足基层打基础；谋打赢，围绕使命用实招；与搭档，齐心协力创新业；对家庭，至情至纯讲和谐。

　　★新班子开步“搞”：不搞“一路神仙一路法”，不搞“一朝天子一朝臣”，不搞“一个将军一个令”，不搞“一个和尚一本经”，不搞“一个歌手一个调”。

　　★班子建设力求做到：一个声音讲话，没有“爆杂音”的；一个姿态工作，没有混日子的；一个步调行动，没有“踩刹车”的；一个形象出现，没有不检点的。

　　★新班子成员正确对待“老成员”：敬重但不是敬畏，团结但不可巴结，谦虚但不要心虚，大度但不可无度。

　　★班子团结：既要有主见，又不固执己见；既不计较小事，又不忽视小事；既不计较言辞，又不忽视分寸；既有明确分工，又不忽视合作。

　　★班子团结：维护但不能“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，但不能“无主”。

　　★班子团结“四互”：上互相爱护不整人，工作上互相支持不拆台，生活上互相关心不冷漠，小事上互相谦让不计较。

　　★班子团结：事业是团结的纽带，信任是团结的基石，交流是团结的渠道，感情是团结的保证，主官是团结的关键。

　　★抓班子做到“六靠”：靠统班子，靠集体强班子，靠制度管班子，靠感情融班子，靠形象带班子，靠事业兴班子。

　　★班子成员之间：人人都有长处，相互学习；人人都有短处，相互提醒；人人都有难处，相互帮助；人人都有个性，相互体谅。

　　★班子成员“不同”之处求团结：认识不同而能目标一致，方式不同而能异曲同工，阅历不同而能相互补充，年龄不同而能彼此尊重，能力不同而能相得益彰，职位不同而能互勉共进。

　　★提高班子团结的层次：从工作上的相互尊重、支持和谅解，升华到思想感情上的融洽和谐；从相互客气的浅层次，升华到形成勇于开展批评的良好氛围；从与人为善的朴素心态，升华到在坚持党性原则的基础上求团结。

　　★班子团结：工作中的见解，该发表的要发表；实践中的错误，该纠正的要纠正；同志中的问题，该提醒的要提醒。

　　★开好生活会“五环节”：抓住主要矛盾，把解决的问题选“准”；围绕会议主题，把会前准备做“细”；注重理论提高，把相关精神吃“透”；坚持立党为公，把批评的武器用“好”；深化会议效果，把究改的工作做“实”。

　　★组织生活“七忌”：召开会议“欠沟通”，党日时间“挂空挡”，党课教育“脱靶子”，生活“批评难”，报告工作“空而泛”，党员汇报“不经常”，评议党员“走过场”。

　　★开展批评与自我批评“四忌”：忌“你好我好大家好”，忌“隔靴搔痒”避关键，忌“曲线迂回”不沾边，忌“被动应付”随大流。

　　★批评与自我批评：正要严于律己，在自我批评上带头；要坚持原则，在开展批评上带头；要闻过则喜，在接受批评上带头；要有错就改，在实际行动上带头。

　　★批评与自我批评“三克服”：克服看到问题不开口，谁也不得罪的“大肚佛”现象；克服不辨是非，专走“平衡木”的“和事老”现象；克服遇到矛盾绕道走，遇事不露头的“好先生”现象。

　　★开展批评“四坚持、四防止”：坚持原则性，防止好人主义；坚持说理性，防止以权压人；坚持灵活性，防止简单粗暴；坚持及时性，防止“秋后算账”。

　　★发扬：会前沟通不定“调子”，会上讨论善引“路子”，意见不同不伤“面子”，矛盾突出会解“扣子”，会终统一慎拍“板子”，办法不妥再想“法子”。

　　★须常画“五像”：上明明白白，思想上正正派派，作风上实实在在，工作上勤勤恳恳，生活上简简单单。

　　★对班子成员“四个一样”：职务高低一样尊重，进班子时间长短一样看待，对不同意见一样听取，干部委员和其他委员一样对待。

　　★正要做到：摆正位子，扛好旗帜；勤动脑子，理清路子；增强素质，勇挑担子；洁净“身子”，敢拔“钉子”（敢叫真碰硬）；多搭“台子”，善补“漏子”。

　　★带班子“四不”：集中精力抓大事，统揽不包揽；集思广益定决策，果断不武断；集中力量抓落实，放手不撒手；集体成果共分享，大度不失度。

　　★主官需要做到：对自己，摆正位置；下基层，放下架子；抓工作，扑下身子；廉政上，做好样子；首要事，带好班子。

　　★领导艺术：把关定向抓大事，作风能容人，统揽全局善决策，坚持原则抗干扰，为人师表做示范。

　　★撰写党性分析材料：查摆问题着眼一个“实”字；自我解剖突出一个“严”字；听取群众意见体现一个“诚”字。

　　★评议“六区别”：把思想认识与立场问题区别开来，把工作能力与工作态度区别开来，把不严格要求与违纪违法区别开来，把一时性失误与一贯性错误区别开来，把正当利益要求和极端个人主义区别开来，把组织责任与个人责任区别开来。

　　★党员模范作用：在危险面前挺身而出，不退；在困难面前坚忍不拔，不倒；在成绩面前戒骄戒躁，不飘；在生活面前勤俭节约，不奢；在荣誉面前泰然处之，不争；在胜败面前一如既往，不停。

　　★党员先进性“六个一”：勤奋好学的“一面镜”，锐意进取的“一杆旗”，增进团结的“一座桥”，拒腐防变的“一堵墙”，弘扬正气的“一把剑”，无私奉献的“一头牛”。

　　★基层党组织先进性体现“五个起来”：生活制度落实效果明显起来，对党员干部的管理教育严格起来，对群众组织的领导坚强起来，把广大官兵真正团结凝聚起来，使“三个能力”切实增强起来。

　　★基层党员先进性体现“五个起来”：把先进性标准立起来，把先进性形象树起来，把能力素质提起来，把工作劲头鼓起来，把身边群众带起来。

　　★党管干部“三抓”：抓职责，解决干什么的问题；抓素质，解决会干能干的问题；抓斗志，解决干好干坏一个样的问题。

　　★先进性教育活动要念好“五字经”：理论学习突出一个“真”字，思想交流突出一个“诚”字，评议突出一个“准”字，共同提高突出一个“帮”。